
Happy School Counselor Appreciation Week to Haley Manney and Lauren Watkins!
Thank you for being the calm in the chaos, the listening ear when it’s needed most, and the steady support behind the scenes that so many never see. You advocate for our students, encourage them through challenges, celebrate their successes, and show up with patience, compassion, and genuine care—day after day.
Our students are stronger because of you. Our staff is supported because of you. And our school community is better because of the heart you pour into this work.
We are so grateful for all you do—not just this week, but all year long. 💐

Mrs. Woodson coming in hot with the official inspection…
Mr. Gazaway like: ‘Hey, it was fully inflated a minute ago.’ 🏈😅
Somebody call the league office.
Celebrating Super Bowl Friday at drop-off this morning! Who is your pick for this weekend?


Blind Date with a Book is happening in the Media Center ALL February long!
💌 Pick a wrapped book
📖 Check it out
⭐ Grab a “Rate Your Date” card
Read your book, bring your completed card back to the Media Center, and score a prize! 🎁
We love creating fun ways to help students discover new stories, new authors, and maybe even a new favorite book—because the Media Center is all about spreading the love of reading, one book at a time. 💕📚





Yesterday, our math students across the school celebrated the 100th day of school by diving into the 1–100 Review Game, focused on Unit 4: Real-Life Phenomena Explored Through Systems of Linear Equations. 🔢📈
Through collaborative problem-solving and real-world scenarios, students reviewed key concepts while strengthening their understanding in preparation for their upcoming math test. A perfect mix of learning and fun because if you can solve systems of equations, you can definitely survive 100 days of school… and we proved it! 💯😄
Ayer, nuestros estudiantes de matemáticas de toda la escuela celebraron el día número 100 de clases participando en el Juego de Repaso del 1 al 100, enfocado en la Unidad 4: Fenómenos de la vida real explorados a través de sistemas de ecuaciones lineales. 🔢📈
Mediante la resolución colaborativa de problemas y situaciones del mundo real, los estudiantes repasaron conceptos clave mientras fortalecían su comprensión en preparación para su próximo examen de matemáticas. ¡Una combinación perfecta de aprendizaje y diversión, porque si puedes resolver sistemas de ecuaciones, definitivamente puedes sobrevivir 100 días de escuela… y lo demostramos! 💯😄





















This month we’re celebrating Richar and Sofia for starting the year with strong effort, positivity, and a commitment to doing their best both in and out of the classroom.
These two are proving that when you bring your A-game, great things follow. Keep riding that wave of success; Jellyfish 2026 is off to a fantastic start! 🌊💜🎶











Please take a moment to review our school communication plan so your family is prepared.
https://www.daltonpublicschools.com/o/djhs/page/djhsschoolcommunicationplan
Thank you for partnering with us to create a positive, focused, and distraction-free learning environment for all students!
A partir del 6 de enero, los teléfonos celulares, relojes inteligentes y otros dispositivos personales no estarán permitidos durante el horario escolar, según la Ley Estatal de Educación sin Distracciones de Georgia. Como nuestras escuelas no cuentan con un lugar para guardar los dispositivos, pedimos que los estudiantes los dejen en casa o en su mochila.
Tómese un momento para revisar nuestro plan de comunicación escolar para que su familia esté preparada.
https://www.daltonpublicschools.com/o/djhs/page/djhsschoolcommunicationplan
¡Gracias por colaborar con nosotros para crear un entorno de aprendizaje positivo, enfocado y sin distracciones para todos los estudiantes!

La prueba ACCESS para estudiantes de inglés comenzará el 7 de enero. Únase a nosotros para una reunión de padres el 6 de enero a las 3:15 p.m. en la Biblioteca o consulte los enlaces a continuación para más información.
Please respond on this form when you view the presentation.
Por favor, responda en este formulario cuando vea la presentación.
https://forms.gle/mAuSQgTNBTnCxZVg8
https://www.canva.com/design/DAFWnok8H94/Zzk6G920Bp55ZEaa3jnPIg/view?utm_content=DAFWnok8H94&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h384cb6aaff
https://www.canva.com/design/DAF42uGwePs/yaBZ3dk94jr3QHwUt3V_gQ/view?utm_content=DAF42uGwePs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h715a22a282


Please note that even though this will now be a law, nothing is changing for Dalton Junior High School, as we already have this same policy in our school.
Families can still reach students and staff by calling the front office, emailing the teacher or school, or sending a message through the Dalton Public Schools app. These methods ensure clear, consistent communication while helping keep classrooms centered on learning.
Thank you for partnering with us to create a positive, distraction-free school experience for all students!
Para apoyar clases más enfocadas y sin distracciones, los dispositivos personales (teléfonos y relojes inteligentes) no se podrán usar durante el horario escolar en K–8.
Por favor tomen en cuenta que aunque esta sea una ley la escuela Dalton Junior High School no va a cambiar nada, la razon siendo que esta escuela ya tiene una polica donde los estudiantes no deben usar estos aparatos electronicos.
Las familias pueden comunicarse llamando a la oficina, enviando un correo a la escuela o maestro, o usando la aplicación de Dalton Public Schools.
¡Gracias por ayudarnos a que las clases sean más enfocadas y positivas para todos los estudiantes!

🇺🇸 Hands-On Learning in 8th Grade Social Studies
Today our students in Ms. Evans class participated in a full voting simulation and stepped into the shoes of REAL voters as part of their introduction to the three branches of government. They created voting licenses, checked in with student-led poll workers, and voted in their assigned county—experiencing the entire process from start to finish.
They ended with a thoughtful discussion on the importance of participating in both local and national elections. A fantastic day of learning and civic engagement!
🇺🇸 Aprendizaje práctico en Estudios Sociales de 8° grado
Hoy nuestros estudiantes participaron en una simulación completa de votación y se pusieron en los zapatos de VOTANTES REALES como parte de su introducción a las tres ramas del gobierno. Crearon licencias de votación, se registraron con trabajadores electorales dirigidos por estudiantes y votaron en el condado que se les asignó, experimentando todo el proceso de principio a fin.
Terminamos con una conversación reflexiva sobre la importancia de participar en las elecciones locales y nacionales. ¡Un día fantástico de aprendizaje y compromiso cívico!





